北师大版七年级数学上册《多边形和圆的初步认识》教案1.pdfVIP

《多边形和圆的初步认识》教案 教学内容 本节课是九年制义务教育北师大版七年级上册第四章第五节内容，是一节平面图形识别 课.在此之前学生在小学已认识了许多平面图形，加之本书第一章《丰富的图形世界》的学 习，这为本节课的所学知识奠定了基础，并且本节课为今后学习三角形的内角和、多边形的 内角和公式的推导以及圆等知识也起着铺垫的作用. 教学目标 1、经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富多彩. 2、在具体情境中认识多边形、正多边形、圆、扇形. 3、能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数及扇形的面积. 4、在丰富的活动中发展学生有条理的思考和表达能力. 教学重难点 重点：经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，在具体的情境中认识多边形、正多边 形、圆和扇形. 难点：探索分割平面图形的一些规律，感受图形世界的丰富多彩，养成把数学应用于生 活实际问题的习惯. 学情分析 1、从心理特征来说，初中阶段的学生逻辑思维从经验型逐步向理论型发展，观察能力， 记忆能力和想象能力也随着迅速发展.但同时，这一阶段的学生好动，注意力易分散，爱发 表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中应抓住这些特点，一方面运用直观生动的形象， 引发学生的兴趣，使他