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- 2022-03-06 发布于上海
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《有理数的减法》教案
教学目标
1、引导学生积极参与思考,理解并掌握有理数减法法则.
2、通过本堂课的学习,使学生了解有理数减法和现实生活的广泛联系,学会运用有理
数的减法解决实际问题,通过对解决问题过程的反思,获得解决问题的经验.
教学重点
培养学生对有理数减法法则的理解.
教学难点
学生对有理数减法法则的总结.
教学工具
投影仪.
教学过程
一、创设情境,引出课题
19 30
每晚中央电视台第一套节目 : 分都会准时播报全国主要城市的天气预报,每次播报
时,它都会告诉我们这些城市的天气状况和气温变化,现在请同学们看书上“全国主要城市
天气预报”表.
15 6
师:从这个表中我们可以得知哈尔滨的最高温度为 ℃.最低温度为 ℃.那么这天哈尔
15 6 9
滨的温差为 - = .
4 3
乌鲁木齐的最高温度为 ℃.最低温度为- ℃.这天乌鲁木齐的温差是多少?你是怎么算
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