《忙趁东风放纸鸢》幼儿美术课件.pptxVIP

忙趁东风放纸鸢 风筝 CONTENTS 一、适合年龄 6-8岁 素描纸、记号笔、马克笔或水彩笔、剪刀等 1.观察和欣赏风筝的外形特征，抓住风筝的特点，设计一款独一无二的风筝。 作为我国传统的工艺品，风筝的造型和图案丰富多样，色彩也是多姿多彩的，小朋友们欣赏优秀的风筝作品，说一说风筝都有哪些特点呢，这些风筝又用到了哪些漂亮的色彩呢？欣赏风筝的素材，感受中国传统风筝工艺的魅力并从中获得创作的启发。微信公众号：创意少儿美术馆。 2.为我们飞舞的风筝添加简洁合适的背景，使得画面美观、饱满。 小朋友，我们一般会在哪里放风筝呢？放风筝是一项户外活动，我们画面的背景一般是天空，我们可以简单地添加柳枝、草地等简洁明了的自然风景，衬托主体物的同时使得画面繁简对比，体现出轻松自在的画面氛围，春光潋滟，草长莺飞，一起选一个好地方来放风筝吧！。微信公众号：创意少儿美术馆。 三、教具准备： 二、教学重难点 课前引导 01 第一部分 课程引导 这是什么？小朋友们认识它吗？ 课程引导 它就是风筝，你有玩过吗？ 风筝是古代传递信息的工具，而到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动，风筝是由古代劳动人民发明的，已有2000多年的历史。风筝又称“纸焉”，因为风筝最早的造型是用绢和纸做成鹰，而鸢是指鹰类猛禽的意思，所以风筝又叫做纸焉。 课程引导 风筝起源于中国，我们现在来了解一下它的文化吧！ 小朋友们，你知道吗？在古代军事上用牛皮做成风筝，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这即是成语“四面楚歌”的故事。后面由于造纸业的出现，风筝成为人们的休闲娱乐的玩具。 课程引导 小朋友们，你知道风筝是怎样制成的吗？ 风筝是由糨糊、纸刀、竹篾、纱纸条、马拉纸、线等物品制作的。 课程引导 欣赏风筝的图片，说一说它有哪些特点呢？ 课程引导 色 风筝的形状主要是模仿大自然的生物，如雀鸟、昆虫、动物及几何立体等，而图案方面，主要由个人喜好而设计，有宣传标致，动物、蝶、飞鸟等，琳琅满目。风筝上的花纹都是以对称的方式表现出来的 ，不同的图案形象给人以喜庆、吉祥如意和祝福的意思。 风筝的形状特点 课程导入 风筝的图案多种多样，你都有见过哪些形状的风筝呢？ 渐渐地，放风筝成了春季娱乐游玩的一项民俗活动。这时的风筝外形和装饰有了更多的变化。人们不仅将风筝做成鸟的样子，还增加了蝴蝶、蜈蚣、美人等等丰富的形状。这些形状和图案，喜庆、吉祥且美观，寄寓了人们的美好向往和追求。 课程引导 风筝的颜色也非常的漂亮！你知道它是使用的哪种色彩表现方式吗？ 课程导入 风筝在色彩上主要采用红、黄、蓝三原色进行描绘， 运用强烈的色彩对比，突出风筝的视觉效果，将风筝放飞在天空中更加的醒目。 风筝的色彩美 课程导入 风筝在中国传统文化之中，受其熏陶，风筝的吉祥寓意之处有：“福寿双全”、“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“麻姑献寿”、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”等等，这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。 课程导入 小朋友们，你喜欢什么样风筝呢？ 在今天的创作中设计出自己喜欢的风筝造型吧！ 课程引导 在今天的画面中，我们通过风筝为主题展开创作。 绘画表现形式 在课堂中，我们以风筝的主题展开绘画，在画面中描绘出风筝的造型，用丰富的色彩对风筝进行装饰，突出风筝的视觉感，然后对背景进行描绘，让画面更丰富、生动。让我们一起来看看参考教程吧！ 课程导入 创作提示 观察风筝的图片素材，了解风筝的文化以及外形特点。在画面中，展开创作表现出自己喜欢的风筝造型可以是花鸟虫鱼等等为主题展开创作，小朋友们你会选择什么形象制作出风筝的外形呢？ 1 2 画面中，注意画面的整体构图，突出风筝的视觉效果，通过鲜艳明亮的色彩进行装饰，使得画面更加精彩。 课程导入 绘画素材欣赏 课程导入 绘画素材欣赏 绘画教程 02 第二部分 绘画教程 步骤一：拿出我们的记号笔 在素描纸上勾勒出风筝的外形轮廓 绘画教程 步骤二：使用细一号的勾线笔 塑造出风筝的花纹等细节 绘画教程 步骤三：为我们的风筝添加丰富的色彩 小朋友们可以添加自己喜爱的色彩哦 绘画教程 步骤四：塑造好风筝后 并将我们画好的风筝用剪刀剪下来 绘画教程 步骤五：拿出一张圆形素描纸 将主体物风筝粘贴在合适的位置 并在画面背景处添加柳条、花草等合适的装饰 绘画教程 步骤六：画好风筝的引线器 用流畅的线条绘制出风筝线 我们漂亮的风筝就画好啦 绘画教程 第一部分 1、在今天的美术课程中，以风筝为主题展开设计，通过欣赏优秀的风筝作品，并结合水彩笔、勾线笔进行画面创作，在提高小朋友们审美情趣的同时鼓励小朋友们大胆展开想象，设计出一款独一无二的风筝，以此锻炼小朋友们的创作能力、设计能力以及色彩搭配能力。 2、小朋友们笔下的风筝造型多样，大家都从传统的风筝中汲取色彩和图案元