2022课珍珠鸟课件.docxVIP

21课珍珠鸟课件  冯骥才语：“艺术创作是一种生命转换的过程，即把最深刻的生命——心灵，有姿有态、活喷喷地呈现出来。这过程是宣泄、是倾诉、是絮语、是呼喊，又是多么快意的制造！让心灵一任自然，艺术便获得生命。”以下是为大家整理的21课珍宝鸟课件，盼望对大家有帮忙。  教学目标：  1、学会本课的生字、新词。  2、理解课文内容，感受到由于“我”为珍宝鸟制造了安逸舒适的生活环境，细心地呵护它们，渐渐得到了它们的信任。揣摩课文的表达方法。  3、指导学生有感情地朗读课文。背诵自己喜爱的段落，摘抄描写珍宝鸟形状和动作的语句。  4、产生宠爱小动物的情感，体会到人与动物的和谐相处要靠相互之间的信任。  教学重点：  知道虽然珍宝鸟很怕人，但是由于“我”为它们制造了安逸舒适的生活环境，细心呵护它们，才使得它们与“我”越来越亲近，给“我”带来情意，从而体会到人与动物的和谐关系要靠彼此的信任。  教学难点：  理解“信任，往往制造出美妙的境地”的含义。  教学预备：  自制课件。  教学时间：  2课时。  教学过程：  第一课时  教