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- 2022-03-09 发布于浙江
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导学案
1.课题名称:
统编版四年级下册快乐读书吧《十万个为什么》导读课
2.学习任务:
(1)学生继续练习提出问题,并尝试解决。
(2)迁移前面读书时习得的阅读策略,利用“小贴士”的功能,指导阅读科普作品的方法。
(3)激发学生读书的兴趣,制作阅读计划表自主读书。
3.学习准备:
教师准备多媒体课件;学生准备《十万个为什么》书籍。
4.学习方式和环节:
观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有:
板块一 :生活激趣,导入快乐书吧(问号大本营) 板块二: 图片激趣,感知全书信息(信息寻找站) 板块三: 品读目录,指导阅读策略 (阅读小贴士)
板块四: 制订计划,激发自主阅读 (制作阅读表)
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