小班科学认识红与绿教案反思.docxVIP

本文为Word版本，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班科学认识红与绿教案反思 活动目标：1、复习以前所学的汉字。2、认识汉字：红、绿。3、丰富相关词汇。活动预备：1、红绿灯指示牌各一张、红、绿大字卡各一张、小字卡假设干。2、小司机的录音带、录音机，警察头饰一个，小司机转盘数量与幼儿人数等同3、红色和绿色的波波球各四个，红、绿字卡各一个，红、绿有色字卡各一个4、房子的图片两张〈红色和绿色〉糨糊、棉签与幼儿等同活动过程：一、复习所学的汉字1、游戏：小司机老师：小伙伴们，今日我们到广州去玩，大家说好不好啊?〈好〉现在请小司机们做好预备，我们在路上要留意看红绿灯，当看见绿灯怎么样?.来源屈.老师教案网;〈继续开车〉红灯的时候又怎么样呢?〈刹车〉对了，当小司机停下来的时候就要回答警察叔叔的问题。2、音乐开始，小司机可围绕警察叔叔开并留意红绿灯。3、红灯停下来的时候出示字卡让幼儿认读〈当认识一些动物名称的汉字时我们可以做一些关于它们特征的动作，加深幼儿印象〉，老师表扬回答得最快最准的那名幼儿。二、游戏：奇妙的口袋1、老师故做神奇出示一个口袋，请幼儿摸球，当摸到第一个红球的时候认识红。2、当摸到第二个红球的时候，老师放慢语速让幼儿加深印象认识红。3、当摸到第三个球的时候，让幼儿自己辨别红和绿。4、当摸