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部编版道德与法治六年级(下)单元分析 单元备课 单元纲要.pdfVIP

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    长春市双阳区山河中心小学区域校本研修 教学设计 一 单元教材分析 教材内容分析： 本套教材始终关注学生成长的阶段性特征，尽可能让教材跟上每个阶 段学生成长的关键期，使教材与学生成长的步伐相一致。六年级学生，不 仅身体和心理迎来了新的发展高峰，而且心理、社会性发展、道德发展也 进人了一个新的阶段。在这个新的成长期中，如果能够帮助学生树立完善 自我的观念，对学生的健康成长势必具有长久的意义。为此，本单元设计 了“自我完善”的学习主题，这是本套教材有关儿童成长领域的最后一个 学习单

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