幼儿园说课稿课件：奇妙的圆点画.ppt

2 浩瀚星空 发现奇妙 3 个别指导 情景导入 一、圆点涂鸦，发现圆点画的奇妙 二、欣赏经典，感受圆点画的特点与风格 1 大小不同 欣赏球 2 欣赏花 颜色不同 3 欣赏鱼 排列不同 4 整体欣赏 总体感受 1 1 想 一 想 画 一 画 说 一 说 2 圆点的奇妙旅行 体验创作 的快乐 教师 幼儿 课件 装饰图案 表演背景 集体创作 共同欣赏 观察交流 观察交流 观察交流 尽情展示 自由创意 萌发兴趣 观察交流 2 浩瀚星空 发现奇妙 3 个别指导 情景导入 一、圆点涂鸦，发现圆点画的奇妙 二、欣赏经典，感受圆点画的特点与风格 1 大小不同 欣赏球 2 欣赏花 颜色不同 3 欣赏鱼 排列不同 4 整体欣赏 总体感受 1 1 想 一 想 画 一 画 说 一 说 2 圆点的奇妙旅行 体验创作 的快乐 教师 幼儿 课件 装饰图案 表演背景 集体创作 共同欣赏 观察交流 观察交流 观察交流 尽情展示 自由创意 萌发兴趣 观察交流 2 浩瀚星空 发现奇妙 3 个别指导 情景导入 一、圆点涂鸦，发现圆点画的奇妙 二、欣赏经典，感受圆点画的特点与风格 1 大小不同 欣赏球 2 欣赏花 颜色不同 3 欣赏鱼 排列不同 4 整体欣赏 总体感受 1 1 想 一 想 画 一 画 说 一 说 2 圆点的奇妙旅行 体验创作 的快乐 教师 幼儿 课件 装饰图案 表演背景 集体创作 共同欣赏 观察交流 观察交流 观察交流 尽情展示 自由创意 萌发兴趣 观察交流 圆点是基本图形之一，仰望太空，圆点是星星、月亮和太阳；俯瞰大地，圆点是雨露、花朵和大树。怎样引导孩子把眼中的圆点重新排列组合，让它成为生活中靓丽的风景… … 大班艺术活动《奇妙的圆点画》 山东省邹平市教育和体育局 成翠萍 1.欣赏经典的圆点画，感受圆点画的特点与风格。 2.尝试运用圆点在不同材料上自由创意作画，体验创作的快乐。 活动目标 活动重难点 重点：通过欣赏圆点画，感受圆点画的特点与风格。 难点：运用圆点在不同材料上进行创作并展示出来。 主要教法：游戏情境、启发引导 主要学法：观察讨论、操作体验 关键支撑：信息技术与教学活动的有机融合 教学方法 活动准备 1.课件《奇妙的圆点画》，作画背景，圆点装饰树、彩灯。 2.画纸、画笔、颜料、草帽、裙子、扇子、伞等作画材料。 3.小套袖、湿巾等辅助用品。 圆点的奇妙旅行 发现 欣赏 创作 圆点的奇妙旅行 发现 欣赏 创作 1 2 共同欣赏 浩瀚星空 发现奇妙 3 萌发兴趣 个别指导 情景导入 集体创作 一、圆点涂鸦，发现圆点画的奇妙 圆点的奇妙旅行 教师 幼儿 课件 1 2 共同欣赏 浩瀚星空 发现奇妙 3 萌发兴趣 个别指导 情景导入 集体创作 一、圆点涂鸦，发现圆点画的奇妙 圆点的奇妙旅行 教师 幼儿 课件 1 2 共同欣赏 浩瀚星空 发现奇妙 3 萌发兴趣 个别指导 情景导入 集体创作 一、圆点涂鸦，发现圆点画的奇妙 二、欣赏经典，感受圆点画的特点与风格 1 观察交流 大小不同 欣赏球 圆点的奇妙旅行 教师 幼儿 课件 2 共同欣赏 浩瀚星空 发现奇妙 3 萌发兴趣 个别指导 情景导入 集体创作 一、圆点涂鸦，发现圆点画的奇妙 二、欣赏经典，感受圆点画的特点与风格 1 观察交流 大小不同 欣赏球 2 欣赏花 观察交流 颜色不同 1 圆点的奇妙旅行 教师 幼儿 课件 * 2 共同欣赏 浩瀚星空 发现奇妙 3 萌发兴趣 个别指导 情景导入 集体创作 一、圆点涂鸦，发现圆点画的奇妙 二、欣赏经典，感受圆点画的特点与风格 1 观察交流 大小不同 欣赏球 2 欣赏花 观察交流 颜色不同 3 欣赏鱼 观察交流 排列不同 1 圆点的奇妙旅行 教师 幼儿 课件 2 共同欣赏 浩瀚星空 发现奇妙 3 萌发兴趣 个别指导 情景导入 集体创作 一、圆点涂鸦，发现圆点画的奇妙 二、欣赏经典，感受圆点画的特点与风格 1 观察交流 大小不同 欣赏球 2 欣赏花 观察交流 颜色不同 3 欣赏鱼 观察交流 排列不同 4 整体欣赏 观察交流 总体感受 1 圆点的奇妙旅行 教师 幼儿 课件 2 浩瀚星空 发现奇妙 3 个别指导 情景导入 一、圆点涂鸦，发现圆点画的奇妙 二、欣赏经典，感受圆点画的特点与风格 1 大小不同 欣赏球 2 欣赏花 颜色不同 3 欣赏鱼 排列不同 4 整体欣赏 总体感受 1 想 一 想 画 一 画 说 一 说 圆点的奇妙旅行 教师 幼儿 课件 装饰图案 集体创作 共同欣赏 观察交流 观察交流 观察交流 萌发兴趣 观察交流 体验创作 的快乐 1 2 浩瀚星空 发现奇妙 3 个别指导 情景导入 一、圆点涂鸦，发现圆点画的奇妙 二、欣赏经典，感受圆点画的特点与风格 1 大小不同 欣赏球 2 欣赏花 颜色不同 3 欣赏鱼 排列不同 4 整体欣赏 总