教师个人继续教育学习计划.docxVIP

此为WORD版本，下载后可自行编辑，希望对您有帮助 本文档为个人收集整理，如有疑问请尽快联系，感谢 老师个人继续教育学习计划已确认 年度第二学期继续教育学习计划为进一步推动新课程，实施全面推行素养教育，提高40分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应市场经济进展，我将以“学习”为主题，做到时时“充电”，每日找一些适合老师阅读的书籍来读，以增加自己的阅读面，丰富我们的知识储备，提升自己的文化底蕴，让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，早日成为一名“学者型”的老师。这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式，特制定如下计划：1、强化学习，坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，师德、民主管理的报道，并与新课程改革亲密结合。  专心学习领会新课标，把握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。2、专心学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主，和骨干老师分章节进行逐章漫谈、讨论和讨论。同时自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探究教学方法。继续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。3、准时对每日的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取能够上网站发贴，与同行们进行沟通与对话，共同