华东师大版七年级数学上册《相反数》教案.pdfVIP

《相反数》教案 教学内容 相反数. 教学目标 知识目标：借助数轴理解相反数的意义；会求一个数的相反数. 能力目标：通过观察相反数在数轴上所表示的点得特征，培养学生的归纳能力以及数形 结合思想. 教学重点 相反数的意义以及双重符号的化简. 教学难点 a 相反数的概念以及“- ”的理解. 教学过程 创设情境，引出新课. 在一东西走向的公路上，小明和小红同时从某点以相同的速度 米每秒向相反的方向行2 1s 走，小明向东，小红向西.若以向东为正反向，那么 后，小明的位置( )，小红的位置( 2s 3s ). 后，小明的位置( )，小红的位置( ). 后，小明的位置( )，小红的位置 ( ). 提问：以上三组数之间有什么相同点和不同点？ 数字相同，符号相反. 给出概念. 只有正负号不同的两个数互为相反数. 3 5