统编版小学语文四年级下册第一单元《天窗(第二课时)课后作业.docVIP

3.天窗 作业 （第2课时） 茅盾先生为我们打开一扇人生的智慧之窗，又带给你怎样的想象空间呢？相信你也一定和作者一样有着丰富的想象！ 请你从下面两组情境中，选择一个情境，结合自己的生活经验，学习第7自然段的写法，完成小练笔吧！如果文段中用上“也许……也许……也许……”的句式就更好了。 情境一：屋顶上的天窗 当我们走进那一间黑得像地洞似的屋子，仰望天窗那一方小小的阵雨的天空； 当我们无奈地坐在屋里，面对那一方小小的雪景； 当我们面扫兴地躺在床上，面对那一方小小的夜空； 我们的思绪又会是怎样的呢？ 情境二：智能化的“天窗” 1.面对全国新冠肺炎的疫情，我们都待在家里。此时的天窗可以是电视机的屏幕、手机的屏幕、或是一次视频通话、透过这样的“天窗”，你看到了什么，又想到了什么？ 2. 显微镜下，我们透过“天窗”发现了微观世界的奥秘，你看到了什么，又想到了什么？ 3．乘汽车、火车或是飞机时，透过小小的“天窗”你看到了什么，又想到了什么？