华东师大版七年级数学上册《同位角内错角同旁内角》教案.pdfVIP

《同位角、内错角、同旁内角》教案 教学目标 1、理解同位角、内错角、同旁内角的概念； 2、会识别同位角、内错角、同旁内角. 教学重、难点 重点：同位角、内错角、同旁内角的概念与识别； 难点：识别同位角、内错角、同旁内角. 教学过程 一、依标自学. 前面我们研究了一条直线与另一条直线相交的情形，接下来，我们来进一步研究一条直 线分别与两条直线相交的情形，同学们自学本节内容！ 二、小组交流. a b c a b c 如图，直线 、与直线 相交，或者说，两条直线 、被第三条直线 所截，得到八个角. 我们来研究那些没有公共顶点的两个角的关系. c 5 1 3 4 a 6 2 b 7 8 1 2 4 8 5 6 3 7 ∠ 与∠ 、∠ 与∠ 、∠ 与∠ 、∠ 与∠ 有什么位置关系？ 在截线的同旁，被截直线