2022春人教鄂教版六年级科学下册全册教案.docx

2022春人教鄂教版版六年级科学下册全册教案 第1课《生物的栖息地》（第一课时） 　　教学目标： 　　科学知识： 　　能描述池塘栖息地里的生物与非生物，说出栖息地为生物的生存、生长发育及繁殖提供阳光、空气、水、食物和庇护所等条件。 　　科学探究： 　　能制作生态瓶，并用生态瓶建立模型开展探究实验。 　　科学态度： 　　能参与生态瓶制作活动，并如实做好持续的观察记录，基于事实与他人交流。 　　科学、技术、社会与环境： 　　知道不同的生物有不同的栖息地，并能采取行动保护生物栖息地。 　　教学重点：? 　　能描述池塘栖息地里的生物与非生物，说出栖息地为生物的生存、生长发育及繁殖提供阳光、空气、水、食物和庇护所等条件。 　　教学难点：? 　　能制作生态瓶，并用生态瓶建立模型开展探究实验。 　　教学过程： 　　一、单元页介绍 　　一、导入 　　同学，这节课我们一起开启第一单元的科学学习。 　　1.出示单元页 　　2.谈话：同学们，你们在这幅图中看到了什么？ 　　【预设学生回答】 　　生1：我看到了好多鸟在天空中飞翔。 　　生2：我看到远处有山、有草地，近处有池塘，池塘里有水，水面上还有几只小鸭。 　　生3：我还看到了池塘的四周有许多草和树木，它们生长在陆地上。 　　生4：不止陆地上有植物，我在水面上也看到了好像漂浮着许多浮萍这样的植物。 　　3.小结：正如同学们描述的这样，我们能在图中看到