大学物理实验误差理论与数据处理.pptxVIP

大学物理实验误差理论与数据处理会计学第1页/共51页《大学物理实验》课程安排 本学期（8次课32学时） （1）误差理论与数据处理 4学时　（2）实验项目7个 28学时Eg1.视觉的误差.avi视觉的误差视觉的误差.avi.avi第2页/共51页本次课程内容：一、基本概念二、随机误差的正态分布率三、数据处理 *（重点）四、实验常用的数据处理 方法 *（重点）五、物理实验课的基本程 序和要求第3页/共51页一、基本概念1、测量 1） 含义：以确定被测对象量值为目的的一组操作，即用实验的方法，将物理量与作为单位量的某量值相比较，得到其比值的过程。测量是物理实验的基础。 2） 测量结果：由测量得到的赋予被测对象的量值。 测量结果由比值和测量单位两部分组成。 例如：测量结果 L=25.26cm. L—物理量名称、mm—测量单位、25.26—比值（单位的数目）直接测量：例如：米尺测长度、秒表测时间、温度 计测温度等。※间接测量：为直接测量量、、为间接测量量例如：体积、密度、粘度等。第4页/共51页 3）测量的分类: ①按照测量量获得的方式、途径进行分类可以用测量仪器或仪表直接读出测量值的测量。通过测量与被测量有关系的其他物理量，这些量可直接测得，依据它们之间的函数关系，求得被测量。※等精度测量:非等精度测量 :单次测量：※多次测量：第5页/共51页②依据测量的条件进行分类就是在一定的