【课件】第4课中古时期的亚洲-2021-2022学年高一历史课件(中外历史纲要下).pptxVIP

【课件】第4课中古时期的亚洲-2021-2022学年高一历史课件(中外历史纲要下).pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第4课 ;一、阿拉伯帝国;地理上的阿拉伯半岛;“为什么这群衣衫褴褛的人,这群不披盔甲、没有盾牌的骑手,能够赢得胜利……击败高傲的波斯人?”...“仅仅在很短的一段时间内,整个世界都落入了阿拉伯人的手中。他们攻下了所有坚城壁垒,控制了一片又一片海域,从埃及东部到西部,从克里特到卡帕多西亚,从也门到阿兰之门(...位于高加索地区),亚美尼亚人、叙利亚人、波斯人、拜占庭人、埃及人,及其中间的所有领域都被他们掌握。就如先知所说,‘所有人都在主的掌控之中’。”;阿拉伯半岛贝都因人;一、阿拉伯帝国;一、阿拉伯帝国;一、阿拉伯帝国;一、阿拉伯帝国;一、阿拉伯帝国;倭马亚王朝和阿拔斯王朝;一、阿拉伯帝国;一、阿拉伯帝国;一、阿拉伯帝国;一、阿拉伯帝国;一、阿拉伯帝国;根据材料并结合所学,概括阿拉伯帝国文化繁荣的原因是什么?;阿拉伯对外征服获胜的原因...;二、奥斯曼帝国的兴起;二、奥斯曼帝国的兴起;二、奥斯曼帝国的兴起;二、奥斯曼帝国的兴起;二、奥斯曼帝国的兴起;二、奥斯曼帝国的兴起;二、奥斯曼帝国的兴起;附属于清真寺的宗教小学称作麦克台卜(Maktab);17世纪的一位奥斯曼学者曾经这样写道:“现在欧洲人已经学会认识整个世界;他们的船只派往世界各地,并夺取了重要港口。在过去...货物照例都是首先来到苏伊士,然后经穆斯林的手分发到世界各地。但是,如今这些货物都已改由葡萄牙、荷兰和英国等国船只载运前往法兰基斯坦,再由那里分运到世界各地。凡是他们自己不需要的东西,便运来伊斯坦布尔和其他伊斯兰的地方,并以五倍的高价出售,从而大发其财。 ——哈全安《土耳其通史》;土耳其共和过的建立:1923;三、南亚与东亚的国家;三、南亚与东亚的国家;三、南亚与东亚的国家;日本国家的形成与发展;三、南亚与东亚的国家;坂本太郎在《日本史》一书中如此评价锁国政策: “有关锁国的利弊,历来议论纷纭;但它确实是加强和巩固幕府封建统治的有效政策,长达二百余年的江户时代,能在国内保持和平,幕府政权得以维持,锁国无疑是有力因素。在经济方面,国内产业得到发展,在文化方面,日本独特??化得以昌盛等等,可以说都是由于锁国的影响。但是另一方面,它缩小了人民刚刚开展的、面向世界的目光,扼杀了不断探索的精神……” ;三、南亚与东亚的国家;课堂小结

文档评论(0)

xzqxwxd + 关注
实名认证
文档贡献者

于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

1亿VIP精品文档

相关文档