从教育意义上来说,教师也是学生。教师和学生共同学习,这一原则性变化让我们树立
终身学习的观念以前曾经接触过信息教学,但是越接触越感觉自己在信息技术能力上的欠缺。
一直想提高,却苦于没有学习的平台。
一、研修计划:
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。
2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思,并且要及时
反思。反思自己教学理念,反思教学方式,反思教学手段,反思教学的实际成效。
3、提升业务,乐于动笔, 扬长补短。加强基本功的训练,让学生听说读写之前,教师
的自身业务也要能跟上。
4、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作,面对学生,不放弃每一个学生,
要和家长合作。
二、 研修目标
在教师培训期间,不断学习和思考认真,反复实践,提高教育水平和教学能力,锤炼专
业精神,丰富教学智慧,形成独特且适合学生教学风格。通过本次学习力争使自己的业务水
平得以大幅度提升。
三、具体措施
1、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动,与学校老师,学科带头人交流、
学习。认真阅读“研修方案及指南”明确工作坊的相关细则。
2、严格按照学习进程完成各阶段的学习研讨任务。
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