大班教案版画美术：晨间锻炼.docVIP

　　大班美术活动晨间锻炼教案主要包含了活动目标，活动准备，要点提示，活动建议，活动过程等内容，回忆并生动描述自己和同伴锻炼时的不同姿态和表情，体验晨间锻炼的快乐。尝试根据不同的锻炼内容表现不同的人物动态和表情，继续运用撕贴和间隔的方法进行制作。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班版画美术晨间锻炼教案吧。 　　幼儿园大班教案版画美术：晨间锻炼 　　活动目标： 　　1、回忆并生动描述自己和同伴锻炼时的不同姿态和表情，体验晨间锻炼的快乐。 　　2、尝试根据不同的锻炼内容表现不同的人物动态和表情，继续运用撕贴和间隔的方法进行制作 　　3、发展幼儿小肌肉的运动和队调能力。 　　活动准备： 　　1、幼儿已会表现人物的坫本结构和简单动态、 　　2、课件：人物运动时的各种动态图片。 　　3、门板纸两张，复7，了纸，笔，油墨，胶滚，宣纸等。 　　活动过程： 　　◎第一步：创作并转版 　　1、回忆并讲述自己晨问锻炼时的不同姿态和表情 　　(1)教师：晨间锻炼时你最喜欢玩什么？怎么玩的？有哪些动作？ （幼儿用动作表现） 　　(2)教师：玩时的心情怎么样？有什么样的表情？ 　　2、欣赏表现不同运动姿态的幼儿版画作品，探索运动变化的规律。 　　(1)教师：他们存做什么？怎么做的？请你学一学 　　(2)教师：做这些动作时，身体的哪些部位发生了变化？哪些部位的位置发生了变化？ 　　3、幼儿创作并进行转版。 　　要点提示： 　　1）重点：人物的基本结构和细节、个性表现。 　　2）难点：表现人物锻炼时的动态变化。 　　4．相互交流、评价。 　　◎第二步：制版 　　1、观察用间隔和撕贴的方法制作的版画，回忆新的版画制作方法。 　　(1)教师：哪些画用了撕贴的方法？用在了什么地方？是怎么撕的？撕断了怎么办？又是怎么贴的？撕的和剪的感觉有什么不同？ 　　(2)教师：什么是间隔的方法？如何用间隔的方法？怎么编号？怎么选择？ 　　2、幼儿进行制作活动。 　　◎第三步：拓印 　　1、幼儿拓印，教师指导。 　　2、展示作品，教师有针对性地评价。 　　活动建议： 　　☆活动延伸 指导幼儿进行小组拓印活动。 　　☆区角活动 制作一些活动的纸人，将幼儿晨间锻炼的样子用纸人摆出来。 　　☆家园共育 家庭成员一起参加体育锻炼，并一起绘制锻炼图。