整理课件 整理课件 河皮: 屹立: 勾当: 调和: 路条: 锐利: 悠扬: 呜咽: 遭殃: 葱绿: 清脆: 汹涌: 方言,即河面。 像山峰一样高耸而稳固地立着。 事情,今多指坏事情。 这里指导配合得适当。 一种简便的通行凭证。 (目光、言论、文笔等)尖锐。 形容声音时高时低而和谐。 这里形容凄凉的水声。 遭受灾殃。 (草木)青翠。 (声音)清楚悦耳。 (水)猛烈地向上涌或向前翻滚。 自学要求: 1.快速阅读全诗,理解主要内容。 2.滹沱河上的儿童团员给你留下了怎样的印象,和同桌一起讨论交流一下。 3.作者借这首诗歌,表达了怎样的思想? 4.把你课前搜集到的和儿童团、抗日小英雄有关的资料和同学互相交流。谈谈你学习这首诗歌的感受,或者学习这个单元的收获。 理解主要内容: 这首诗生动地描写了滹沱河上的儿童团员们站岗、放哨的情形,以及他们对战士和家乡的深厚感情。 儿童团员们活泼可爱、勇敢机智、痛恨敌人、热爱自己的家乡。 滹沱河上的儿童团员给你留下了怎样的印象? 作者通过这首充满感情的诗歌,颂扬了滹沱河畔手持红缨枪站岗放哨的一群孩子(儿童团员)可贵的英雄品质,让我们从孩子身上看到人民群众不可战胜的力量,看到中国人民不可辱的民族气节。 作者借这首诗歌,表达了怎样的思想? 整理课件
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