思政3：成型工艺12讲.铺叠工序.pdfVIP

教学单元3 热压罐成型工艺-铺叠工序 课程 教学 授课 复合材料成型工艺 热压罐成型工艺-铺叠工序 2H 名称 单元 学时 授课 复合材料工程技术 授课 课程 生产性实训基地 理实一体 对象 大二学生 （第四学期） 地点 类型 教学分析  铺叠岗位职业能力分析：企业对初级工岗位能力要求 教学  铺叠准备：着装和行为规范性要求、常用铺叠工具 内容  腹板铺叠：铺叠规范性 （离型纸和隔离膜的去除）、预压实排气  合模铺叠：填充处理 参考  《树脂基复合材料成型工艺》，航空类专业职业教育系列“十三五”规划教材，西北工业大学出版社， 教材 2020年  基础知识：前期课程已学习过复合材料手糊成型的铺叠相关知识； 学情  学习优势：乐于动手，喜欢网络，善于运用网络，有一定的成就感； 分析  学习困难：成就感易衍生自我膨胀感，往届学生易在此环节造成严重质量问题。 知识目标 能力目标 素质目标 1.培养学生标准化规范化操作行为素养； 教学 1.能描述铺叠准备要点 1.会使用铺叠工具和设备 2.培养学生质量控制意识； 目标 2.能描述铺叠注意事项 2.能完成工字梁毛坯铺叠 3.培养学生团队合作精神； 3.会判断预压实时机 3.会进行预压实 4.培养学生精益求精工匠精神； 5.培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳工作态度。 1.规范着装及行为要求 教学 2.规范铺叠工具的使用 重点 3.铺叠规范性 4.预压实时机的判断及实施 教学 1.铺叠规范性即离型纸和PE膜的去除顺序 难点 2.预压实时机的判断及实施 教学设计 教学 教学内容 教学目标 教学载体 教学方法 教学资源 教学环境 环节 认识铺叠工序所涉及 讨论法 课前 人工铺叠 人工铺叠与排气 在线课程 主要内容 自主学习法 1 铺叠工序岗位 明确企业对铺叠岗位 某集团复合材料成型工 讨论法 文件 职业能力分析 的职业能力要求 初级工职业能力要求 头脑风暴法 规范个人着装和行为 风淋房 讨论法 微课 铺叠准备 规范使用铺叠工具 防护用品 演示法