小学奥数合辑（学生用） 和差问题（二）.pdfVIP

6-1-4.和差问题 （二） 教学目标 1. 会判断什么样的应用题属于和差问题：已知两个数的和以及两个数的差，要分别求这两个数 2. 并掌握和差问题的特性，为以后继续学习和倍、差倍问题做准备 3. 总结归纳出解决和差问题的方法，并解决一些实际问题． 知识精讲 和差问题是已知大小两个数的和与这两个数的差，求大小两个数各是多少的应用题。 为了解答这种应用题，首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差，而 有些应用题把两个数的差“暗藏”起来，我们管暗藏的差叫“暗差”。 知道两个数的和，以及它们的差，要求这两个数，解决和差问题需要我们画线段图来分析，方法如下： (两数的和－两数的差)÷2 = 较小的数 较小的数  两数的差=较大的数 (两数的和  两数的差)÷2=较大的数 较大的数－两数的差=较小的数 例题精讲 【例 1 】 学学和思思共有 87 颗糖果，学学给了思思 5 颗后，思思比学学还多 3 颗，原来