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20 以内退位减法(解决问题)说课稿20以内退位减法(解决问题)说课稿
一、说教材：
1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第二单元“20 以内的退位减法”，
第5课时十几减9用数学。
2、教材简析：用数学对于学生学会提出问题和分析问题能力的培养很重要。看懂图意并根
据给出的信息中哪些是解决问题需要的，哪些信息是多余的。懂得从数学的角度提出问题，
并能解决简单的数学问题。同时，必须在理解算理的基础上学会计算方法。通过系统学习十
几减9的计算方法，为十几减几的学习构建基本的学习思路。
3、教学目标：
1）．让学生学会看图理解图意，懂得从数学的角度提出问题
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