中心小学幼小衔接课程规划
一、指导思想
全面贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《山东省幼儿园与小学科学衔接实施方案》《济南市幼小衔接攻坚行动计划》《商河县幼儿园与小学科学衔接实施方案》及《商河县幼小衔接联合教研实施方案》等文件精神,提高一年级入学适应教育的科学性和有效性,帮助儿童实现由幼儿园到小学平稳过渡,培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、课程设计的原则
坚持“五育”并举,坚持学校“让有爱的生命多彩绽放”的教育理念,从学生的实际需求出发,结合学生的年龄特征,遵循学生身心发展的规律,丰富学生的切身体验,强化学生的行为塑造,帮助儿童在身心
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