【“双减”课堂教学改革】贯彻新课标理念 扎实推进农村课改.docxVIP

【双减课堂教学改革】贯彻新课标理念扎实推 进农村课改 为认真落实**区教育改革发展推进会议精神，积极探索双减背景下农村课堂教学改革，优化课堂教学内容及方式，整体提升我校教育教学质量和水平，谈点个人粗浅认识: 一、课堂教学改革改什么 I.当前课堂教学现状：新课程改革以来倡导的自主、合作、探究”的教学理念并没有在大多数课堂中得以落实，虽然在教学中积极倡导少讲多学、精讲多练、小组合作教学方式，但部分教师仍旧以教师的教为主，课堂上不能充分调动学生的积极性和主动性。学生学的时间短，练习量不够，课堂大部分时间被教师无效讲授占去，影响了课堂效率的提高；部分教师备课不充分，在没有了解教材和学生的情况下走进课堂