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会计学;学习目标;⑴审题，弄清 ，及题中的 ；
⑵设未知数,可 ，也可 ；
⑶根据题目中所给出的 ，列出方程；
⑷ ，
(5)检验解的正确性；
(6)答:书写完整; 5分钟阅读课本105页的内容，完成 “探究1”并思考： 1、怎样检验李大叔的估计是否正确？ 2、题中的等量关系是什么？ 3、怎样设未知数，如何列方程组？ 4、你用的什么方法解方程组？ 5、用方程组的解可以检验他的估计吗？ 6、你能概括出列二元一次方程组解实际问题的一般步骤吗？ 先独立完成，然后组内交流。 ;分析:设平均每只母牛和每只小牛1天各约需饲料x千克和y千克 ,根据两种情况的饲料用量，找出相等关系，列方程组;这就是说,每只大牛约需饲料２０kg,每只小牛约需饲料５kg。因此，饲料员李大叔对大牛的食量估计较准确,对小牛的食量估计偏高。
;练一练： 长18米的钢材，要锯成10段，而每段的长只能取“1米或2米”两种型号之一，小明估计2米的有3段，你们认为他估计的是否准确？为什么呢？那2米和1米的各应取多少段？;;解: (1)设1个大餐厅和1个小餐厅分别可供x名,y名学生就餐，; 想一想 :某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨，准备加工上市销售。该公司的加工能力是：每天可以精加工6吨或粗加工16吨。现计划用15天完成加工任务，该公司应安排几天精加工，几天粗加工？;实际问题;昨天，我们一家8个人去红山公园玩，买门票花了34元。;鸡兔同笼，共有12个头，36只腿，则笼中有
只鸡， 只兔；
甲、乙两数之和是42，甲数的3倍等于乙数的4倍，求甲、乙两数各是多少？若设甲数为
x，乙数为y，依题意可列方程组 。
;3.某车间有90名工人，每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个，要使一个螺栓配套两个螺帽，应如何分配工人才能使螺栓和螺帽刚好配套？设生产螺栓x人，生产螺帽y人，列方程组为（ ）
A B、
C、 D、;１ 必做题：教科书118页到119页复习题8第3（1）,7,8题。
２ 选做题：教科书119页复习题8第9题。;感悟数学，
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