散文阅读答题方式.ppt

文本阅读专题四 -散文阅读提问及答题方式; 教学目标;散文的命题方向;题型分析;;1、语句作用题;;2、语段作用题;【知识储备】 1、首段—统领全文，提纲挈领，引出下文，为后文做铺垫，埋下伏笔。 2、尾段—总结全文，深化主题，照应上文，言有尽而意无穷 3、中间段—承上启下，过渡， 4、情感段—抒发内在情感;;;;3、内容作用题;;4、引文作用题;例7：文章第四小节点出野店的一副对联：鸡声茅店月，人迹板桥霜。从全文结构看有什么作用？（《野店》）;例8：文章对“巷”所用的代词一忽儿是“她”，又忽儿是“它”，这种用法在表达上有什么作用？（《巷》）;5、人称作用题;【知识储备】 第一人称 叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 第二人称 呼告抒情，便于感情交流，增强文章的抒情性和亲切感。 第三人称 能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 ;例9：作者称野店的客人，有时是“你”，有时又是“他”“他们”？这样的人称变化有什么表达效果？（《野店》）;;6、标题作用题;;7、景物作用题;题型分析;;;;;;;;例1：解释下列两句话在文中的含意。《大河家》 （1）不露痕迹地沟通着中国。 （2）与其随波逐流，不如先去大河家住一阵;;【答题要点】 1、修辞句--找出使用了修辞的地方 分析修辞的类型 还原修辞，用平实语言概括;4、隐晦句--在句子前面加上“为什么”， 然后回答问题。 5、长复句—?抽出句子的主干，明了大意 ?分析句子的修饰语、限制语;;;;;;【知识储备】 1、表达方式：叙述，说明，议论，描写，抒情。 （1）叙述方式 顺叙：使事情的来龙去脉更清楚。 倒叙：造成悬念，引人人胜。 插叙：对主要情节做补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。可起到补充、丰富、深化原叙述的作用。;【知识储备】 （2）、抒情手段： ①直接抒情：使情感更淋漓尽致。 ②间接抒情：含蓄蕴藉，耐人寻味。 （3）、描写方法;【知识储备】 借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡， 对偶：句式整齐，有节奏感，表意凝练。 排比：内容集中，增强气势，节奏鲜明。 反复：强调突出，写景抒情感染力强 设问：提出问题，引发思考，吸引读者。 反问：加强语气，突出观点，语气强烈。;【知识储备】 鉴赏作品语言，也要注意句式，如长句短句、整句散句等。 ①浓墨重彩： ②惟妙惟肖： ③体物入微： ④行云流水： ⑤言近旨远： ⑥言简意丰： ⑦意在言外： ⑧含蓄蕴藉： ⑨整散结合： 此外还有常用的清新，平淡，质朴，淡雅，明快，华丽，委婉，富有哲理，幽默诙谐，情韵悠长，引人回味。;;;;;;;