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班级环境部署评比方案
班级环境部署评比方案
班级环境部署评比方案
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豫海回民中学班级部署评比方案
一、指导思想
齐整、明亮、温馨的教室环境能够激发性情、陶冶情操,给人以教育启示。上学期以来,学校想方想法为全校师生创立优异的学习环境。教室门面目一新,墙壁洁净清爽。为了进一步让校园充满文化气味,形成优异的校风,让书香飘满每个教室,飘满整个校园,以达到环境育人的目的,学校决定举行创立“最美班级”的活动。
二、活动主题
建温馨家园促友好发展
三、整体目标
让班级充满活力,充满高昂向上、踊跃进步的环境气氛,让班级成为每一个学生快乐学习、健康成长的温馨环境。
四、部署时间
9月18日-9月20日运动会三节气间)五、部署内容和要求
1、整体环境
1)物件摆放、包含保持课桌凳排放齐整;桌面书籍、作业摆放齐整、简短、有序;卫生工具排放齐整有序,垃圾桶内垃圾随时清理;饮水
机保持齐整、饮水桶排放齐整有序;讲桌桌面齐整、桌洞内无杂物;悬挂本班学生的书法作品、以及励志的口号;教室内窗帘要洁净且悬挂正直;窗台齐整、无杂物。
(2)保持教室、走廊、地面、墙壁等卫生洁净。无卫存亡角、蛛网等,教室门(门框)擦洗洁净,地面墙壁无泡泡糖、踪迹等污渍。
(3)对班级就行美化、绿化。各班有3-4盆的鲜花或绿色植物,使教室活力盎然。
4)学生不得乱接乱插电源,各班级要做勤学生台灯安全充电工作。
5)教室及本班所属地区内公共财富圆满无缺。
2、墙壁文化
踊跃创立浓重的班级文化,发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”,让“墙壁”成为“无声的导师”。
1)主题鲜亮、色彩丰富的黑板报。
2)荣誉栏:用于粘贴学生优异作品、班级集体活动获奖及班级学生获奖
证书、奖状(复印件)等。
3)班级信息栏要张贴课程表、教师指导表、值日表等班级信息。
4)图书角:图书、报刊摆放数目好多,种类多样,内容丰富。
3、黑板报:
1)版面齐整、内容健康全面、拥有本班特点。
2)版面设计合理,书写工整。
3)图文并茂,拥有较强可观性。
4)主题鲜亮
★其余创意特点:依据班级实质状况采纳个性化部署。如班级合约等。或许依据自己班级特点设置的有关专栏。如班级才艺展现区等等,以表现班级的个性化部署和班级特点。
六、评比与奖赏:
评比时间:2015年10月13、16日下午6点
-可编写改正-
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评比方法:
1.评比分两次就行,10月13日下午年级主管人员、年级主任率领各班主任就行一致检查打分,打分后各年级组上报6个优异班级。10月16日第二晚自习综合评定小组对各年级组提名的优异班级进行最后评定,以全校
为单位,评出“最美班级”十二个。学校正“最美班级”就行表彰奖赏。
2.综合评定小构成员:
组长:陈树军
副组长:马义民、马彦彪、马凯、杨波
成员:各处室主任
六、附件
豫海回民中学班级部署量化核查表
详细内容得分
教室部署整体雅观,能表现出浓重的文化气味(10分)
班级墙面洁净、洁白、窗帘洁净;楼道、窗台洁净、无污渍(10分)
地面无污渍、黑点(10分)
桌椅摆放齐整有序,公共财富无破坏现象(10分)
卫生器具归类、冲洗洁净摆放齐整(10分)
花盆、盆景摆放齐整有序,窗帘洁净齐整,窗台光明(10分)
班级信息栏及信息张贴齐整圆满(10分)
墙壁上部署有个性天地,各班自由设计安排内容,合理部署,有
文化气味,图文并茂,书写规范。(10分)
教室后方黑板报主题健康、鲜亮,图文并茂。(10分)
班级特点展现:个性化设计,如佳作赏识、作品、成就展现等,
粘贴雅观大方、有创意等。图书角图书种类多。(10分)
齐心县豫海回民中学政教处
二〇一五年九月十四日
-可编写改正-
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-可编写改正-
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