整理课件 明德小学全人教育 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 全人教育理念与新课程理念是一致的 强调教育的范畴是整体性的、全面性的,并考虑到孩子的发育和发育所带来的学习需要,使培养出来的学童在心理上、智慧上及体魄上等各方面达到健全均衡的发展。换句话说,也就是要让学童不仅学到各种知识,还要接受道德与正确的生命价值观念,启发他们在学习过程中学以致用,帮助他们不但具备相关知识可以应对现实社会的种种考验,更重要的是拥有一个追求「真、善、美」的人生目标,在此基础上懂得如何走正确的路,做正确的事,如何面对生活中的危机并转成正面的机会,成为一个堂堂正正的人,愿意服务大众、贡献社会。 ? ??? 理念解读 全人教育并不偏重某一特殊领域,而是讲求全面均衡的身心健康发展,跟一般所谓的“新”教育理念不同。 教育可以真正的让一个学童充分发挥潜能,并且有足够能力可以应对一生当中的各种考验。正确的教育,必须从做人处事的整体面去考虑,并且从这样一个整体性的角度来施教,这是一般仅着重传授技术与知识所无法比拟的。因此,这虽是最传统,但同时也是最科学、最先进的系统。? 为达到全人教育的效果,参考全球最好的教育方式,并融合古人数千年留传下来的教育方法与教材,并融入国家指定的基础教育,来完成独特的明德小学教育理念 虽然全人教育的理念是容易了解的,但是要彻底执行不容易。怎么说呢?因为全人教育符合最
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