第三章 第8讲 解三角形应用举例-2021届高三数学一轮高考总复习课件(共41张PPT).pptVIP

答案：150 (3)(2017 年河南郑州模拟)在地平面上有一旗杆 OP(O 在地 面)，为了测得它的高度 h，在地平面上取一基线 AB，测得其长 为 20 m，在 A 处测得 P 点的仰角为 30°，在 B 处测得 P 点的仰 角为 45°，又测得∠AOB＝30°，则旗杆的高 h 等于________. 解析：如图 D21 及根据题意有∠PAO ＝30°， △ABO 中，利用余弦定理求得 h＝20(m). 答案：20 m 图 D21 【规律方法】(1)测量高度时，要准确理解仰角、俯角的 概念. (2)分清已知量和待求量，分析(画出)示意图，明确在哪个 三角形内运用正弦或余弦定理. 考向 3 测量角度问题 图 3-8-8 思维点拨：根据题意在图中标注已知条件，先使用余弦定 理求 BC，再使用正弦定理求角度. ∴∠BCD＝30°，∴缉私船沿北偏东 60°的方向行驶. 又在△BCD 中，∠CBD＝120°，∠BCD＝30°， ∴缉私船应沿北偏东 60°的方向行驶，才能最快截获走私 船，大约需要 15 分. 第8讲　解三角形应用举例 课标要求 考情风向标 能够运用正弦定理、 余弦定理等知识和 方法解决一些与测 量和几何计算有关 的实际问题 1.本节复习时，应联系生活实例，体会建 模，掌握运用正弦定理、余弦定理解决实 际问题的