七年级数学下册第9章整式乘法与因式分解9.4乘法公式作业设计新版苏科版202002242177.pdfVIP

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2022-03-11 发布于甘肃
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七年级数学下册第9章整式乘法与因式分解9.4乘法公式作业设计新版苏科版202002242177.pdf

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9.4 乘法公式一．选择题（共 14 小题） 1．如图 1，在边长为 a 的正方形中，剪去一个边长为b 的小正方形（a＞b），将余下的部分剪开后拼成一个平行四边形（如图 2），根据两个图形阴影部分面积的关系，可以得到一个关于 a，b 的恒等式为（　　） 2 2 2 2 2 2 A．（a ﹣b）＝a ﹣2ab+b B．（a+b）＝a +2ab+b 2 2 2 C．a ﹣b ＝（a+b）（a ﹣b） D．a +ab＝a （a+b） 2．如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差，那么称该正整数为“和谐数”如（8＝32 2 2 2 ﹣1 ，16＝5 ﹣3 ，即 8，16 均为 “和谐数”），在不超过2017 的正整数中，所有的 “和谐数”之和为（　　） A．255054 B．255064 C．250554 D．255024 3．可以运用平方差公式运算的有（　　）个． ①（﹣1+2x）（﹣1 ﹣2x）；②（﹣1 ﹣2x）（1+2x）；③（ab ﹣2b）（﹣ab ﹣2b）． A．1 B．2 C．3 D．0 n 2 4．若x ﹣81＝（x +9）（x+3）（x ﹣3），则n 等于（　　） A．2 B．4 C．6 D．8 2 2 2 5．已知a＝2005x+2004，b＝2005x+2005，c＝2005x+2006，则多项式 a +b +c ﹣ab ﹣bc ﹣ac 的值为（　　） A．0 B．1 C．2 D．3 6．将边长分别为a 和 b 的两个正方形如图所示放置，则图中阴影部分的面积是（　　） 2 2 2 2 A． b B． a C． a ﹣ b D． ab 2 7．当a （a ﹣1）﹣（a ﹣b）＝﹣2 时，则 ﹣ab 的值为（　　） A．﹣2 B．2 C．4 D．8 2 8．如果9x +kx+25 是一个完全平方式，那么 k 的值是（　　） A．15 B．±5 C．30 D．±30 2 2 9．若a ﹣b ＝，a ﹣b＝，则 a+b 的值为（　　） A．﹣ B． C． D．2 10．有三种长度分别为三个连续整数的木棒，小明利用中等长度的木棒摆成了一个正方形，小刚用其余两种长度的木棒摆出了一个长方形，正方形和长方形每边只有一根木棒，则他们两人谁摆的面积大？（　　） A．小刚 B．小明 C．同样大 D．无法比较 2 11．已知x+ ＝5，那么 x + ＝（　　） A．10 B．23 C．25 D．27 12．图（1）是一个长为2a，宽为 2b （a＞b）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大