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课时计划案例—转基因生物的安全性[1] 课时计划案例—转基因生物的安全性[1] PAGE 课时计划案例—转基因生物的安全性[1] 转基因生物的安全性 教学目标 关注转基因生物的安全性问题，认同对生物技术安全性问题讨论的必要性。 举例说出对转基因生物安全性问题的不同观点及论据。 形成对待转基因生物安全性问题的理性、求实的态度。 本课时培养的技能 通过观察图片，使学生认识到转基因工程的发展，激发学生学习的主动性（个人才能）。 通过课堂讨论，培养学生合作学习与沟通的能力（社会才能）。 针对各方观点进行记录，分析汇总，培养学生的采访、思辨能力（方法才能）。 通过食品安全性的争论，将生物技术最新理论