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2021~2022学年上学期期末学情测试试卷
八年级语文
一、积累与运用(共28分)
1.阅读下面的文字,完成(1)~(2)题。(共4分)
散文素有“美文”之称,它除了有深挚的情感,精神的见解,优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文 ① 。朱自清集中表现父亲的背影这一形象,表现永恒的父子之情,感人至深;《白杨礼赞》通过对挺拔秀颀的白杨的刻画, ② 歌昂扬刚健的民族精神,激人奋起;《散文二篇》思考生命的永恒与人生的真谛,发人深省;汪曾祺笔下鲜 ③ 的菌子,芬芳的缅桂花,卖杨梅的苗族女孩等无不展现雨季中寻常生活的美感与诗意,悠长的情思牵引我们去往昆明……
(1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是( )(2分)
A.jùn qí B.juàn xīn C.jùn xīn D.juàn qí
(2)在语段横线处填入汉字,全部正确的一项是( )(2分)
A.①彩 ②呕 ③萸 B.①采 ②呕 ③腴
C.①采 ②讴 ③腴 D.①彩 ②讴 ③萸
2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
主题
古诗文名句
写景
陶渊明回归田园,心静神闲,悠然举目,只见夕阳斜照,南山云绕,禽鸟归巢,好一副(1)“__________,__________”(《饮酒(其五)》)的画面。李清照《渔家傲》中,水天相接,银河流转,千帆逐浪,好一派(2)“__________,__________”瑰奇雄伟的景象。
哲理
晏殊在《浣溪沙》中(3)“__________,__________”借自然景物传达出一种生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法被阻止,但消逝的同时仍然有美好的事物再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。
言志
古人在诗文中常流露出一腔壮志难酬的感慨,杜牧身临赤壁,用(4)“__________,__________”《赤壁》提出了一个与历史事实相反的假设,含蓄地抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气。
3.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)《周亚夫军细柳》中的周亚夫被汉文帝称为“真将军”。下列备选人物中,你认为谁是周亚夫式的“真将军”?请结合《红星照耀中国》相关内容进行阐述。(4分)
备选人物:A.周恩来 B.彭德怀 C.朱德
(2)在读完《昆虫记》后,老师要求大家从三个不同的角度探究作品之美。小文在探究过程中遇到了困难,请你根据表格中的提示帮助小文完成任务。(4分)
探究作品之美
角度一:科学之美——作品饱含了作者一丝不苟的科学精神。
举例:为了观察虻蝇蛴螬,法布尔甘愿在烈日下屏息观察数十天,酷热的天气连蝉都难以忍受,法布尔却耐心坚持。这是多么可贵的精神啊!
角度二:__________
举例:____________________
4.下列句子的排列顺序正确的一项是( )(3分)
①如今,广大青年置身可大有作为的新时代,新时代要有新气象,更要有新作为。
②尤其是广大青年应坚持涵养爱国之情、砥砺强国之志、实践爱国之行相统一。
③奋斗是青春最亮丽的底色。
④这需要广大青年自觉将个人的青春之力、奋斗之志转化为报国行动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
⑤爱国主义不仅是一种精神、一种情怀,更是具体的自觉行动。
A.⑤②③①④ B.①③④⑤②
C.②⑤④①③ D.⑤①③④②
5.八(1)班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你参加。(9分)
【活动一:我分析】随着互联网技术的发展,短视频凭借其短小精悍、内容丰富的特点,受到人们的欢迎。请简要概括下列图表的相关信息。(3分)
【活动二:我概括】下面是小明同学收集的关于互联网对学生学习、作业的影响的材料,请你阅读材料,概括得出的结论。(2分)
材料一:智能手机的普及,各种交流群和作业帮扶的软件应运而生。这些软件让得出答案变得简单,很多学生不会再冥思苦想、绞尽脑汁地演算。
材料二:以前的学生为了写好作文,用专门的本子摘抄好词好句,收集并背诵,现在的学生,只要动动手指搜索一下,就能拼凑出高分作文来。
材料三:教育部在对十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复中称,对于“禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议,教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制……净化未成年人网络环境。
【活动三:我辩论】班级组织了一场主题为“网络对青少年的影响”的辩论赛,正方认为网络对青少年的影响利大于弊,反方认为网络对青少年的影响弊大于利,你身为反方队员,请陈述观点。(要求:120字以内)(4分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下面的文章,完成6~9题。(共16分)
一次拥抱
①17岁离开家乡读大学,就注定成为这个车站的常客。20多年来,我对家乡的回忆,出现最多的便是这个车站。因为,它是我归来时
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