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寒号鸟
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)认识“堵”等15个生字,读准多音字“号”“当”,会写“将”“阵”
(二)积累数量词短语,学会运用数量词短语准确地表达寒号鸟和喜鹊的位置,并能根据板书背诵第一自然段,初步感知寒号鸟和喜鹊不一样的生活环境。
(三)正确、流利地朗读课文,整体感知课文的主要内容。了解天气的变化,感受故事的表达顺序。
二、教学准备
课件,喜鹊、寒号鸟、石崖、小河、大杨树图片各一张。
三、教学过程
(一)揭示课题,认识寒号鸟
1.直接导入新课,教师板书课题。(指名读)
2.学习多音字“号”。
(1)读准字音。“号”是一个多音字,表示大声叫的时候读第二声,有
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