大班美术活动我的家教案反思.docVIP

　　这是大班美术活动我的家教案反思，是优秀的大班美术教案，供参考学习。 　　一、活动目标： 　　1、激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想。 　　2、会用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。 　　3、充分体验绘画活动的乐趣。 　　二、活动重点：激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想。 　　活动难点：会用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。 　　二、活动准备： 　　1、看电视报道，让幼儿了解地震后满目疮痍的家园，以激发幼儿强烈的创造欲望。 　　2、人手一份绘画纸和油画棒。 　　3，教师范画《我的家》一幅。 　　三、活动过程： 　　1、谈话激趣。 　　师：孩子们，地震了，我们伟大的祖国妈妈遭受了巨大的灾难，人们都佷难过，灾区的小朋友也没有了家，好可怜，小朋友想不想帮他们建造一个美丽的家？……（通过谈话，让小朋友了解灾区受灾情况，同时唤起幼儿对灾区小朋友的同情心，并将同情心用自己的实际行动转化为对灾区人们的无限爱心。）2、引导幼儿讨论：《我梦中的家》。 　　（1）师：那请小朋友说一说你梦中的家园是什么样子的？ 　　（ 梦中的家园在太空中，那里远离灾害，没有污染； 梦中的家园没有难闻的气味，河水是清澈的，听不到机器的轰鸣声；我梦中的家园空气清新，蓝天白云，绿草地，还有许多小动物一起玩。）（2）激发幼儿说出自己想象中的家的样子。 　　（通过讨论《我梦中的家》，为幼儿展示一个神秘梦幻的美好世界，拓展了幼儿的思路）。 　　3、自主性绘画活动--我的家，幼儿绘画，教师巡回指导。 　　(1)教师出示范画，引导幼儿观察. 　　师：老师也把自己想象中的家画出来了，想请小朋友们看一看。小朋友们说一说，房子上是用什么装饰的？房子前面、后面及后上面是怎么装饰的？（引导幼儿说出房子的基本画法，并给予想象力弱的幼儿基础的思维开拓）（2）引导幼儿大胆想象并作画。 　　师：小朋友想不想把自己想象中的家画出来呢？ 　　（ 教师引导幼儿利用绘画表现出自己心中理想的生活环境，教师适时指导，使幼儿设计出的画面内容丰富、新颖独特。）（3）边播放轻音乐边引导幼儿绘画。 　　4、展示幼儿作品，倾听幼儿的构思。 　　（1）幼儿相互介绍，讲述作品内容。 　　（2）请部分幼儿进行交流，讲述自己的设计意图。 　　（3）教师对幼儿作品进行总结，并对幼儿提出希望。 　　5、活动延伸。 　　与爸爸妈妈一起用简单的折纸折出房子或粘贴房子，与同伴一起分享。 　　活动反思： 　　线描画，对我班孩子来说并不陌生，他们已掌握了基本的线形，但在画面的切割、分布、线条的疏密排列上还不够适宜。因此，在本次活动中，每个孩子都从始至终兴趣盎然，积极投入到线的造型活动中。我注重观察指导，十分珍惜把每一点成功的机会留给孩子，他们可以自由表现、不受限制，使能力弱的孩子也能享受成功、获得自信，充分体验了成功的快乐。最后的作品欣赏，我不作好与坏的绝对评价，而是让孩子们相互表述自己的观点，让每个孩子发现同伴作品中的闪光点，让每个孩子都有成功感。最后启发幼儿怎样用这些作品去装扮自己周围的环境，既可以让孩子获得自信，又可以焕发孩子们主人翁的意识。 　　《大班美术教案：狮子（版画）》：大班美术活动狮子（版画）教案主要包含了背景，活动反思，活动过程等内容，尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学画狮子。能创造性地画出狮子的不同动态并添画情节背景。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，大班美术狮子（版画）教案吧。 　　《大班美术教案：水墨画《大熊猫》》：大班美术活动水墨画《大熊猫》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，爱小动物，保护小动物的情感。初步培养幼儿对水墨画的兴趣。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，大班美术水墨画《大熊猫》教案吧。 　　《大班手印画教案：昆虫朋友》：大班美术活动昆虫朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们了解草地里的昆虫。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，大班手印画昆虫朋友教案吧。