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“心心”向荣课前准备课题名称教学目的“心心”向荣了解人体心脏的位置、基本构造、运动方向、作用，增加对自身的认知，引导学生爱护、爱惜自己的身体，培养好的生活习惯及对生命持有正确认识；通过在心脏造型上进行创意表达，激发学生创造力、想象力。教学材料勾线笔、白卡纸、水彩笔教学对象8-10岁——传胪艺术培训中心猜一猜大如拳头像个桃，关在小房日夜跳。伴你工作和休息，人人说它最重要。揭谜底01课程导入目录02绘画构思03作品欣赏壹课程导入——认识心脏——心脏：脊椎动物的中心器官。心脏主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。女性的心脏通常要比男性的体积小且重量轻。人的心脏外形像桃子，位于横膈之上，两肺间而偏左。课程导入——认识心脏—— 心脏由心肌构成，左心房、左心室、右心房、右心室四个腔组成，其中左心室内壁是最厚的，这四个腔分别是体循环，肺循环的必经之路。 左右心房之间和左右心室之间均由间隔隔开，故互不相通，心房与心室之间有瓣膜（房室瓣），这些瓣膜使血液只能由心房流入心室，而不能倒流。课程导入——认识心脏——心脏的作用是推动血液流动，向器官、组织提供充足的血流量，以供应氧和各种营养物质，并带走代谢的终产物（如二氧化碳、无机盐、尿素和尿酸等），使细胞维持正常的代谢和功能。课程导入课程导入贰绘画构思血液在心脏的作用下被运输到全身，就像植物的根将水份运输到植物的各个部分，请展开想象力，心脏为根，会有哪些漂亮的植物成长呢？绘画构思绘画构思绘画构思绘画构思绘画构思先将心脏轮廓画出来，再画出上面不一样的结构，添加植物，上色。叁作品欣赏聆听谢谢
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