普罗米修斯习题PPT授课课件.pptxVIP

14　普罗米修斯;提示：点击 进入习题。;一、读拼音，写字词。;二、和“挽弓搭箭”结构相同的四字词语是（　　）;三、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（　　）;1.“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。”句中破折号的作用是（　　） A.表示解释说明。 B.表示声音的中断。 C.表示声音的延长。 D.表示意思的转折。;2.“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”句中省略号的作用是（　　） A.表示列举的省略。 B.表示说话断断续续。 C.表示语意未尽。 D.表示引文的省略。;1.这是　　　　　　　说的话，他认为自己“盗”取火种是为了　　　　　　，没有什么过错，不会归还火种。;2.画线句子运用了　　　　的修辞手法，意思是_____________________。;3.从句中的加点词语可以体会到______________________________________。;4.这段话，应该用（　　）的语气来读。 A.傲慢、蔑视　　　　 B.理直气壮 C.疑惑不解 D.怒不可遏;2.对文段中加点词语的分析错误的一项是（　　） A.说明了火神凶残恶毒。 B.说明了宙斯对普罗米修斯的惩罚很残酷。;3.把人物和对应的性格特点连一连。 宙斯　　　　　　 勇敢不屈 火神 冷酷无情，霸道 普罗米修斯 有正义感，但有些软弱;三、重获自由;2.请圈出“他”解救普罗米修斯的动作的词。这一连串的动作突出了他_____________________。;一、延伸阅读;人类不敢违抗普罗米修斯的意愿，可是这两个包该怎么处置呢？后来，人类想出了一个好法子，可以巧妙地安排这两个包。他们把那个装着别人的缺点的包挂在自己的胸前，而把那个装着自己的不足的包挂在身后。;这样，人老远就能看到装着别人的缺点的包，从而对别人的缺点了如指掌。这样的安排真是独具匠心。可是美中不足的是，你固然很容易看到别人的缺点，而别人同样也把你的不足看得清清楚楚。另外，这样安排留给自己的更大悲剧是：永远对自己的不足置之不理。 （有删改）;1.普罗米修斯给每个人的脖子上挂了两个包，一个里面装着（　　），一个里面装着（　　）。人类把装着（　　）的包挂在自己的胸前，而把装着（　　）的包挂在身后。 A.别人的优点 B.别人的缺点 C.自己的优点 D.自己的不足;2.短文最后一段中“更大悲剧”指的是（　　） A.只看到自己的不足，看不到别人的缺点。 B.先看到别人的缺点，后看到自己的不足。 C.只看到别人的缺点，对自己的不足置之不理。 D.先看到自己的不足，后看到别人的缺点。;3.你觉得这两个包怎样安排更合适？说说你的理由。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________;二、百字练笔;例文：自从有了火种，野兽被火吓跑了，人类不再吃生冷的食物了，经常围着篝火烤一些肉来吃。吃完后，人们开心地聊天、唱歌，甚至还跳起舞来。普罗米修斯看到这一切，心里比吃了蜜还要甜。他觉得能为人类带来幸福是一件非常开心的事。;;Ⅱ.血浆的主要功能;; 根据人体血液循环途径的不同，可将血液循环分为体循环和肺循环两部分。;A型标准血清（抗B）;病人;5.你认为： “动脉里流的都是 动脉血，静脉里 流的都是静脉血” 这种说法对吗？ 如不对，请举例。;A;;四：心脏　;3)若B为肾小球,则A为( ),C为( ),流( 血);血液的组成和功能;１．与左心房相连的血管是（ ） A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.腔静脉 ２．心肌壁最厚的是（ ） A. 左心室 B. 右心室 C.左心房 D.右心房;血液循环复习;;4.理解心脏的结构,完成下题.;三种血管的结构与功能特点比较表;5.理解血管及心脏的结构,完成下题.;动脉;体循环;病人;肺循环;4.想一想：体循环 和肺循环过程中， 血液的含氧量、 含二氧化碳量 各有什么变化？ 在什么部位 发生变化的？;练习一：人在打点滴（挂水）时，药物注射到人体的哪类血管中？;练习二：人在生病时肌肉注射和静脉注射哪种疗效快？若跟若跟踪检查，则最先在心脏的哪个腔发现这种药物？