教师职业道德考试题.pdfVIP

第一套 一判断题 1教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。B 2人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的 伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化 中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过 程。A3仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则 A4道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义 务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德 活动进行评价与调控的心理机制。A 5一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工 作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。B6 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于 学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。A 7人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。B 8在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。B 9教师的仁慈在一般人际关系中运用时也要讲究方法。但是涉及到教育对象 时，由于学生的年龄与发展的实际，由于教育规律的制约，这一方法特征就