沪教版九年级数学寒假班精品讲义.docVIP

青出于蓝而胜于蓝 青出于蓝而胜于蓝 PAGE8 / NUMPAGES8 PAGE104 / NUMPAGES104 教师姓名 学生姓名 年级 初三 上课时间 学科 数学 课题名称 待提升的知识点/题型 Ⅰ知识梳理 知识点一：圆的定义及有关概念 1、圆的定义：平面上到一个定点的距离等于定长的所有点所成的图形叫做圆。 2、有关概念：A：弧、半圆、优弧、劣弧、等弧； B：弦、直径、弦心距； C：同圆、等圆、同心圆； D：弓形、拱高 注：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧； 连接圆上任意两点间的线段叫做弦，经过圆心的弦叫做直径，直径是最长的弦； 在同圆或等圆中，能够重合的两条弧叫做等弧； 圆心到弦的距离叫做弦心距； 由圆的弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形，拱高即弓形高（弧的中点到弦的距离）。 知识点二：点与圆的位置关系 1、点在圆外 点在圆外； 2、点在圆上 点在圆上； 3、点在圆内 点在圆内； （点到圆心的距离d与半径r之间的关系） 知识点三：圆的基本性质及与三角形的关系 1、圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条过圆心的直线；圆是中心对称图形，对称中心是圆心；圆具有旋转对称性。 2、圆与三角形的关系：不在同一条直线上的三个点确定一个圆。 3、三角形的外接圆：经过三角形三个顶点的圆；外心（即外接圆的圆心）是三角形三边垂直平分线的交点。 4、三角形的内切圆：与三角形的三边都相切的圆；内心（即内切圆的圆心）：三角形三条角平分线的交点。 Ⅱ知识精析 一、圆的定义及有关概念 （一）典例分析、学一学 例1-1若P为⊙O内一点，OP=3cm，⊙O半径为5cm，则经过P点的最短弦长为________；最长弦长为_______． 例1-2和已知点距离等于3的点的集合是___________． 例1-3一个圆的圆心决定这个圆的_________，圆的半径决定这个圆的_________． （二）限时巩固，练一练 已知线段，则过的圆的最小直径为____________. 二、点与圆的位置关系 （一）典例分析、学一学 例2-1已知⊙的半径为，点在⊙外，线段的的取值范围是 ． 例2-2的半径为6，圆心的坐标为，点的坐标为（-2√3,2√6），则点与的位置关系是（ ） .点在上 .点在内 .点在外 .点在内或点在外 例2-3在直角坐标平面中，M（2，0），圆M的半径为4 ，那么点P（-2，3）与圆M的位置关系是（ ） 点P在圆内 B．点P在圆上 C．点P在圆外 D．不能确定． 例2-4已知⊙的半径为4，为线段的中点，当时，点与⊙的位置关系是 （ ） .点在内 .点在上 .点在外 .不能确定 例2-5如图所示，已知，，，，于点，以为圆心，5为半径作⊙C，则 （ ） .点在圆内，在圆外 .点在圆内，点在圆上，点在圆外 .点、在圆内，在圆外 .点、都在圆外 （二）限时巩固、练一练 1.已知⊙P在直角坐标平面内，它的半径是5，圆心P（-3,4），则坐标原点O与⊙P 的位置位置关系是_________. 2.在直角坐标平面内，圆的半径为5，圆心的坐标为．试判断点与圆的位置关系． 三、圆的基本性质及与三角形的关系 （一）典例分析，学一学 例3-1如图，点O是△ABC的内切圆的圆心，若∠BAC=80°， 则∠BOC=（ ） A．130° B．100° C．50° D．65° 例3-3小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了，其中四块碎片如图示，为配到与原来大小一样的圆形玻璃，小明带到商定去的一块玻璃片应该是 （ ） .第①快 .第②快 .第③快 .第④快 （二）限时巩固、练一练 下列四个命题中，真命题的个数是 （　　） Ⅲ课堂测评 1.下列说法中，正确的是（ ） A.两个半圆是等弧 B.同圆中优弧与半圆的差必是劣弧 C.长度相等的弧是等弧 D.直径未必是弦 2.一个点到圆的最大距离为11cm，最小距离为5cm，则圆的半径为( ) (A)16cm或6cm (B)3cm或8cm 　 (C)3cm 　　（D）8cm 3.在⊿ABC中，∠C=90°，AB＝3cm，BC＝2cm，以点A为圆心，以2.5cm为半径作圆，则点C和⊙A的位置关系是