宝葫芦的秘密(导读课).ppt

1;你知道什么是宝葫芦吗？; 有一个小学生王葆，一天，他意外得到了一个宝葫芦。会发生哪些事情呢？你觉得是好事还是坏事？;精彩内容节选; 我们科学小组一起做电磁起重机。我要做的工作室要把铁线绕在一个木轴上，又要绕得紧又要绕得齐。我做得非常费劲，都出汗了，小组长苏明凤还一个劲的提意见。我动了火说：“这么也不行，那么做也不行，你做！”于是我去做绞盘上的摇柄了。可是忽然，苏明凤又叫起来“不对，你把它弄成 “之”字形了，要两处是直角才行。我一矫正，苏明凤又说：“这成钝角了，不行！”“怎么又不行？”有人插嘴说：“这实在不像个摇柄，倒像个人站在泳池边要往下跳的姿势”。大家都笑起来，我把东西往地下一扔：“嗯，还讽刺人呢！我不干了，我退出！”我狠狠地把地上的东西顺脚一踢，就往外跑。; 太阳快要落下去了。河面上闪着金光，时不时泼剌的一声，就皱起一圈圈的水纹，越漾越大，把我的钓丝荡得一上一下地晃动着。这一来鱼儿一定全都给吓跑了。 我嚷起来：“是谁跟我捣乱！” 有一个声音回答——好像是青蛙叫，又好像是说话“格咕噜，格咕噜。” “什么？” 又叫了几声“咕噜，咕噜”‘——可是再听听，又似乎是说话，好像说：“是我，是我”。 “谁呀，你是？” 回答我的依旧是“格咕噜，格咕噜”。渐渐的可就听出字音来了：“宝葫芦，宝葫芦。。。。。。” “什么！”我把钓竿一扔跳了起来。 那个声音回答——还是像青蛙叫，又听得出是一句话：“没错，没错，你并没听错” “怎么，你就是故事里面的那个宝葫芦么？” “我的的确确是那个宝葫芦” 我摸了摸脑袋，我跳一跳，我捏捏自己的鼻子，我在我自己腮帮上使劲拧了一把，嗯，疼呢！;机缘巧合，这回，王葆真的得到了宝葫芦，他的心情是怎样的？轻轻读读这段话，看你能读出什么。 可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。 我没有办法。我只好嘴里大声唱着——说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见——又打了??个滚。 可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。 你读出了什么？ 从哪儿体会到的？ ;宝葫芦好处多多？;电磁起重机模型;王葆家变成植物园;同学让王葆说说电磁起重机是怎么做的，王葆却开始演讲。;邻居小朋友来问王葆这些名贵花草的名字，王葆却答不出。;13;晚上小朋友到王葆家找王葆，王葆吓得藏了起来。;小偷杨栓儿要拜王葆为师;家里又多了自行车和录音机。爸爸起了疑心。;数学考试宝葫芦帮王葆换了考卷。;被老师发现了！;王葆决心要毁了宝葫芦，可是宝葫芦怎么做都扔不掉。;王葆为什么要扔掉宝葫芦？;王葆决定上交宝葫芦，并向大家说明实情。;王葆突然睁开眼，发现只是一场梦。;总结回顾;24