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- 2022-03-15 发布于广东
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在朗读中领略文言的魅力 《卖油翁》公开课教学
反思
[背景简述]：
让当今的中学生接触古文，学习古文，拥有阅读一般古文的能力和兴趣，
促使学生加深对民族传统文化的了解和认同，这也是我们语文教师责无旁贷的
“造钥匙”工程之一。回首过去，钱梦龙老师就曾经谈到我们的文言文教学传统
的基本教学模式，是教师逐字逐句地串讲翻译，对号入座，再加上一点古汉语知
识的介绍，学生则忙于记词义、记译文，使文言文学习变得枯燥乏味，根本谈不
上语感、意境，导致原文、译文的分离，其结果必是事倍功半。
对于这种教法，也有人总结出一个 “八字真经”，叫做
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