《烛之武退秦师》统编版高中语文必修下册导学案 第二课时.docx

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《烛之武退秦师》导学案 第二课时 高一语文组 学习材料 材料一: 春 秋 时 期 形 势 图 材料二: 二、课堂训练 文章写烛之武在使命前先辞后受,有什么作用? 课文第三段,烛之武是怎样一步步说服秦穆公的?其中哪点最关键? 。 晋文公为什么不愿意进攻秦军? 4.烛之武、佚之狐、郑伯、秦伯、晋文公人物形象分析 5.以今天的观念来看烛之武退秦师这件事,可以获得哪些启示? 6.烛之武有勇有谋,直到晚年后才得到为国效力的机会。他的“被埋没”,有人认为是因为郑伯不能知人善任,有人认为是因为他不会“毛遂自荐”。你同意哪种看法?为什么? 课后作业 完成《课时讲练通》第8页“重点探究”第1、2、3题

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