部编六下语文《综合性学习 依依惜别》公开课教案教学设计三【一等奖】.docxVIP

综合性学习 依依惜别 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）自主学习“阅读材料”《给老师的一封信》，回顾书信的格式。 （二）初步理解书信在情感交流中的作用。 （三）能用书信形式表达对母校、老师和同学的情感，与人交流。 二、教学准备 课件。 三、教学过程 （一）创设情境，揭示课题 1.欣赏歌曲《送别》，学生听后交流感受。（播放歌曲《送别》） 2.谈话导入，揭示课题。 《送别》勾起了我们对校园往事的怀念，让我们油然生出一种淡淡的离别之情，想到就要离开朝夕相处了六年的学校、老师和同学，我们万分不舍，有许多话想说、许多事想做。本节课让我们通过写信，表达对母校、老师、同学的情感。（