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- 2022-03-16 发布于四川
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湖北省中小学《生命安全教育》课程网
三年级《小小身份卡 有时能救命》教案
一、教学目标
(一)情感态度培养
1、知道身份识别卡是家人对自己生命呵护的体现。
2、佩带身份识别卡是对自己生命珍爱的体现。
(二)行为技能训练
1、学会在父母的帮助下制作身份识别卡。
2、养成随身佩带自己身份识别卡的习惯。
(三)知识经验积累
1、关注并了解自己的身体信息。
2、知道身份识别卡所录取相关信息的作用。
二
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