环艺设计（建筑表现）职业方向人才培养方案（中职）.docx

- - PAGE 7 - 环艺设计（建筑表现）职业方向人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：建筑装饰技术专业代码：640102 二、入学要求 初中应往届毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 全日制三年 四、职业面向 序号 职业岗位 职业资格证书举例 职业方向 1 绘图员 绘图员岗位证书、cad、 室内配饰、 2 装饰五大员之材料员 photoshop 等级证书、建筑 装饰工程、 3 装饰五大员之施工员 装饰五大员岗位证书（建 室内设计师、 4 装饰五大员之安全员 设厅）、材料员、施工员、 计算机绘图、 5 装饰五大员之质检员 涂装工等专业工种岗位证 环艺设计（建筑表现） 6 装饰五大员之预算员 书（劳动部） 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业坚持立德树人、主要面向绘图员岗位以及建筑装饰五大员等就业岗位群，培养具有综合职业能力，比较扎实地掌握本专业所必需的建筑装饰技术专业的基本理论知识和建筑装饰设计与施工的基本技能，具有良好职业道德和敬业精神，具有相关的建筑装饰工程技术知识和技术经济及管理知识，具有一定的美学修养，能够完成建筑装饰设计、装饰施工操作和基层技术管理的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在职业素养、专业知识、技能等方面达到以下要求： 职业素养 政治思想素养 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，自觉维护祖国的荣誉、独立、统一和各民族的团结，具有民族自尊心和自信心；具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，诚实守信，严谨务实，爱岗敬业，团结协作和抗挫折能力；树立安全至上、质量第一的理念，具有珍惜资源、保护环境和节能的意识；具有终生学习理念，不断学习新知识、新技能。 文化素养 具有专业必需的文化基础、计算机和信息技术知识，具有良好的文化修养和审美能力；具备本专业所必需的制图、运算、设 计、施工、计算机应用等基本能力；知识面宽，自学能力强；能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；有严谨务实的工作作风。 身体和心理素养 拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。具有环境保护、职业健康、公共安全与安全管理意识。 职业道德 具有良好的职业道德，自觉遵守国家法律法规、行业标准规范和企业规章制度；具有安全至上、质量第一、节约环保的意识，能坚持安全生产，配合落实安全生产的岗位职责；具有严谨规范的科学精神；具有责任担当意识和奉献进取精神；具备较强的沟通交流与团队协作能力，在遇到困难时互相帮助，树立职业责任和职业意识。 专业知识与技能要求 会应用计算机辅助设计进行文档处理，会应用网络和多媒体技术收集和处理工程信息资料，能用计算机解决学习、工作和生活中的常见问题。 能运用常用建筑构造、结构构造、装饰构造知识，依据相关制图标准，熟练识读多层民用建筑的建筑施工图、结构施 工图、装饰施工图和标准土建，能应用计算机辅助技术绘制施工图，会整理、输出绘图文件。 会应用常用建筑与装饰材料及其制品的种类、性能、作用、规格、性能和质量标准等知识，履行建筑材料进场验收和保管职责。 掌握建筑装饰设计基本原理知识和基本方法。 掌握建筑装饰技术专业的基本知识，具有一定文化欣赏能力和美学修养。 掌握建筑装饰构造与施工基本知识和工艺流程，以及装饰施工的新材料和新工艺。 掌握装饰预算的基本规范和计算及编制方法。 了解和掌握建筑装饰施工组织原理和方法；了解行业的法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识。 毕业生除获得毕业文凭外，要求计算机一级的证书，并取得施工员、预算员、资料员、抹灰工、油漆工等岗位资格证书，并能达到相应技能水平标准。 职业方向要求 能设计和绘制室内外建筑装饰设计方案。 能识读和绘制建筑装饰图、构造施工图、 包括平面、立面、四面墙的展开图、重点空间的墙立面图、轴测图、色彩效果图等。 能掌握部分装饰施工技术的工艺流程并能实际操作其工艺，如基础抹灰工艺、瓷砖铺设及镶贴工艺、涂料涂饰工艺、壁纸裱糊工艺、隔墙断的制作安装工艺等。 能掌握建筑画色彩效果的手绘技法和计算机操作绘制方法。 具有一定的编制装饰施工方案和施工组织设计能力、初步具有编制装饰预算预算任务及招投标方面知识。 具有较强的计算机绘制室内外效果图方法及技巧。 具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。 要求掌握室内外环境设计的方法和技能，提出符合客户需求的设计方案，根据设计方案绘制效果图和剖面施工图，掌握电脑效果图绘制技巧，能正确绘制电脑效果图。 六、主要接续专业 高职：建筑工程技术、建筑装饰本科：土木工程、建筑装饰 七、课程设置及要求 序号 课程名称 主要教学内容和要求 开设学期及 参考