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菱形的判定学案 一：复习：菱形有哪些特殊性质？ 4．边：__________________________;______________________________ 5．角：__________________________;______________________________ 6．对角线：_____________________________;___________________________________ 二、学习新知 目标一：会用菱形的定义判定一个四边形是否是菱形，并会用该种方法进行有关的证明. 1. （菱形的判定方法一）菱形的定义： 有 的 叫做菱形. 2.用符号语言可以表示为： ∵四边形ABCD是 四边形 ∵ ___ ＝____， ∴□ABCD是菱形 ABC AD BAC BC D D DE AC AB E D DF 3.如图在△ 中， 平分∠ 交 于 点，过 ∥ 交 于 点, 过 ∥ AB AC F 交 于 点. 求证：（1）四边形AEDF是平行四边形 （2）∠2﹦∠3 （3）四边形AEDF是菱形 A 1 2 E F 3 B D C 目标二：探究并掌握菱形的判定方法 1.( 画图) 自学57 页 2.你发现四边形ABCD 四边的关系是： ABCD 3. （猜想）四边相等的四边形 是一个_____形. 4. （证明）组内证明：“四边相等的四边形是菱形” 已知：如上图，在四边形_______中，____=____=____=____ 求证：四边形ABCD是_____. 证明： 5. （总结）由上写出菱形的判定方法:_______ . 利用上图用符号语言表示为：在四边形ABCD 中， ∵ ____=____=____=____ ∴四边形ABCD是 形 目标三:探究并掌握菱形的判定方法三 阅读57 页“思考”，利用自制的学具探究菱形的判定方法并完成下面各题 B 1.由“在一长一短的木条中点处固定一个小钉”可知： = ， = ∴四边形ABCD是 四边形 A C 2.转动十字，当∠_____= °时即___ ⊥ ___时，四边形变成了菱形. o 3. （猜想）对角线互相____ 的平行四边形是菱形. 4.请利用下图证明你的猜想： D ABCD AC BD AC BD O ABCD 已知：如图，在□ 中， 和 是对角线，并且 ⊥ 于点 ,求证：□ 是菱形. B A O C D 5.总结写出菱形判定方法: ABCD AC BD ABCD 利用上图用符号语言可以表示为：∵四边形 是平行四边形，∵ ___ ，∴□ 是 菱形 目标四：利用菱形判定方法进行计算和证明 ABCD AC BD O AB OB 1.自学57页例4完成下题“在□ 中，对角线 和 相交于点 ，并且 =9， =6， OA AC BD ABCD