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- 2022-03-15 发布于广东
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;学习目标;学习重点;一、引入新课;二、自主探究;;面积=4×6=;;下面两个图形的阴影部分的面积相等吗?;画一画,量一量,算出下面这个火箭的面积。;三、巩固深化;; 有些不规则的图案,我们可以运用平移的方法,将图形转化成已学过的规则图形,从而求得图形的周长或面积。;( )
( );3.想一想,怎样才能算出下面图形的周长。;四、课堂小结;五、课后作业;六、教学反思
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