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重点单元知识归纳与易错警示 R·二年级上册 【学习目标】 熟练地掌握100以内的加减法在日常生活中的应用，会分析题意，正确地理解题意，掌握解题的方法，并正解解答相关应用题。 【学习重点】 正确分析题意，正确理解题意，掌握解题的方法，并正确解答相关应用题。 教学环节1：单元知识归纳 100以内的加法 1 笔算不进位的加法时，相同数位要对齐，计算时，通常从个位算起。 2 笔算进位加法时，相同数位要对齐，个位相加满十向十位进1。 100以内的减法 2 1 笔算不退位减法时，把相同数位对齐，个位减个位数，差写在个位数下面，十位减十位数，差写在十位数下面。 笔算退位减法时，把相同数位对齐，个位不够减，从十位退1。 连加、连减和加减混合 1 3 2 计算连加的算式时，先算出前两个数的和，再加第三个数，个位相加满十向十位进1。 计算连减的算式时，先算出前两个数的差，再减去第三个数，个位不够减从十位退1。 计算加减混合的算式时，有小括号的要先算出小括号里面的，再算小括号外面的；若没有小括号，则从左往右依次计算。 教学环节2：易错知识总结 易错点 1 没把相同数位对齐。 【例题1】判断：3＋25＝55（ ） 3 + 2 5 5 5 错误答案:√ 正确答案:× 错点警示:用竖式计算时，没有把相同数位对齐，导致计算结果错误。 规避策略:用竖式计算一位数加两位数的加法时，要把一位数同两位数个位上的数对齐。 易错点 2 个位相加满十，没有向十位进1。 【例题2】判断：27＋38＝55（ ） 2 7 + 3 8 5 5 错误答案:√ 正确答案:× 错点警示：个位相加满十，应向十位进1。 规避策略：笔算两位数的进位加法时，个位相加满十，要向十位进1，同时，十位上的数相加时，不要忘记加进上来的1。 易错点 3 十位退1后没有减去退位的1。 【例题3】判断：62-19＝53（ ） 6 2 - 1 9 5 3 错误答案:√ 正确答案:× 错点警示：计算退位减法时，个位数不够减，应向十位退1，然后用十位上的数去减时，要去掉从十位退下来的1。 规避策略：计算两位数减两位数退位的笔算时，相同数位对齐，如果个位不够减，就从十位退1，在个位加10再减。 *
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