个性化辅导方案模版(二年级女).docVIP

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个性化辅导方案模版(二年级女) 个性化辅导方案模版(二年级女) PAGE地址:乐从镇乐华路23-25号铺 电话:9 选择适合您孩子的专业教师才是硬道理 个性化辅导方案模版(二年级女) 《旭博教育个性化辅导方案》暑假 学员姓名: 年级:二年级 学校:碧桂园小学 辅导科目:数学 学生基本情况分析 优点 不足 泳瑶聪明伶俐,活泼可爱,书写工整漂亮,思维活跃,而且做每一道题目都很细心,很认真,动手操作能力强,喜欢多问为什么,发散性思维能力比较强,想象丰富。 对于一些比较难的解决问题的题目,不知道从何入手分析,思路不够清晰,口算速度不够快,思维转的不够快,分析综合能力不够强。 前一阶段辅导回顾 辅导内容 有余数的除法,万以内数的写法、读法、数的大小比较,千以内的竖式计算,解决问题的策略,方向与位置(八个方向)的教学内容。 学生掌握情况 口算进步很快,数学思维分析能力都有所提高。 教师评价 泳瑶平时做题目都很认真,很细心,考试都能在八、九十分左右,但是,学校里的老师所教的知识感觉很简单,所有,在辅导时,我都会出一些较难的,思维发散性较大的解决问题给她完成,辅导后,解决问题的能力得到了很大的提高,书写速度也快了很多。 暑假个性化辅导计划 通过暑假的辅导,为下学期三年级的知识打下扎实的基础,巩固和提高口算能力,梳理知识,系统化学习,在有良好的学习习惯、书写习惯方面上,对学习方法的做适当的引导,发挥的潜能,扩展她的思维,让在三年级的学习里学得更轻松,记得牢固。 序号 辅导内容 预计课时 备注 1 总结期末考试,查漏补缺。配套一些练习。 1 对期末考试的成绩进行总结和归纳,树立对数学的自信心,培养乐观的心态。 2 两位数乘一位数 2 掌握百以内的一位数乘两位数的口算方法,理解算理,经历从实际情境中,提出问题,解决问题的过程,培养用乘法知识来解决简单实际问题的能力。 3 两位数除以一位数 2 掌握百以内的一位数除两位数的口算方法,理解算理,经历从实际情境中,提出问题,解决问题的过程,培养用除法知识来解决简单实际问题的能力。 4 观察物体 2 能正确认识正面、侧面和上面,观察到立体图形的形状。能用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置。发展泳瑶的空间观念,培养泳瑶的观察能力和动手操作能力。 5 千克、克和吨 2 掌握千克、克和吨之间的关系,并能进行简单的单位间的换算。结合生活实际,体会数字与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣,提高解决实际问题的能力。 6 周长 2 能正确计算三角形、平行四边形、长方形和正方形的等图形的周长,运用它们的周长公式来解决生活中的简单问题,感受数学在生活中的应用。 预期目标 通过辅导,使得泳瑶能轻松的掌握三年级上学期的知识,培养她对数学的兴趣,把口算能力进一步的提高,培养估算意识,培养泳瑶独立思考,认真细心分析问题的发散性和综合性思维能力,掌握一位数乘除两位数的知识,能够对重量单位千克、克和吨有初步的了解。熟练运用周长公式解决生活中的简单问题。 教务处建议 家长签名: 教师签名: 日期:

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