新高考新课程新思考.pptVIP

新高考、新课程、新思考 ——2009年福建高考历史试卷浅析及教学反思与启示 一、紧扣考点，强调主干知识 选择题： 历史纪年方法、近代中国经济结构变化、五四运动、抗日战争、过渡时期、国有企业改革、希腊文明的影响、十月革命、20世纪70年代美国外交政策调整、开放经济体的经济增长 非选择题： 第38题李贽、布鲁诺及16世纪欧洲与明清时期中国政治、经济、思想文化之比较等。 第40题：A.戊戌变法与明治维新、B.法国1791年与1793年宪法、C.华盛顿与孙中山 课标、大纲及说明之间的关系： 课标：是教师教学的范围，是教材编写、大纲及考试说明制定的依据，它是高中历史教学、复习及考试的根本大法。 大纲：以课标为依据，主要是确定高考的内容与方向，只制订纲领性的原则与基本框架。 说明：是以课标及大纲为依据，结合本省的实际而制订的重要文本。 《考试说明》 课 标 新航路的开辟与世界市场的形成。 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化。 以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。 二、突出文明史，彰显新理念 范式： 它是一个社会科学的概念。 指一个科学家群体从事某一领域的科学研究时所共同遵循的理论和方法。 20.“我们