人教版小学数学长方体的认识PPT-课件.pptVIP

长方体的认识 陈淑云 五年级数学第十册 在平面上由几条边围成的图形叫平面图形 长方体 叫立体图形 面 长方体有 6 个面, 相对的面完全相同. 棱 顶点 长方体有十二条棱，相对的4条棱长度相等。 棱长和=（长+宽+高） ×4 长 长 长 宽 宽 宽 高 高 高 观察一下：长方体的长、宽、高的长短与这个长方体的大小和形状有没关系？ 1、长方体有几个面？面的位置和大小有什麽关系？ 2、长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什麽关系？ 3、长方体有多少个顶点？ 6个，长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。 12条，相对的四条棱长度相等。 8个。 怎样画长方体？ 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 高 长 宽 注意：长方体的摆放不同，长、宽、高也就不同。一般把底面较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直底面的棱叫做高。 练习： 1、根据图中数据口答填空： （1） 8厘米 3厘米 4厘米 图一：长方体的长是（ ）厘米，宽（ ）厘米，高是（ ）厘米。12条棱长的和是（ ）厘米。 8 3 4 60 （2） 图二：一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，左边的面长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（ ）厘米。 9 3 3 2.5 14.5 2、 判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。 （1）长方体的六个面一定是长方形；（ ） （3）一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等；（ ） × √ (2)长方体有6个面,每个面有 4条棱,共四六二十四条棱。 ( ) × (4)长方体有6个面，12条棱， 8个顶点。 ( ) √ 3、怎样将它改造成一个长方体？ 总结： 这节课我们学习了什么？你有什么收获？