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一、情境导入;二、探索新知; 2、齐读课文,把握节奏,体会语感。;谢太傅寒雪日 内集,与儿女讲论文义。;兄子 胡儿曰:“撒盐空中 差 可拟。”;; 找出本文的古今异义字;三、品读课文,研讨问题。(四人小组合作); 1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”短短的十五个字,涵盖的内容却相当多,这一句都交代了什么内容?
;3、文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?小组中选出代表发言,师生交流。; 四、归纳主旨:;五、拓展延伸
你还能想出哪些咏雪的诗句? (积累诗句)
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